Viendo: Columnas
Columnas de opinión de Las Noticiosas: análisis y perspectivas de nuestros colaboradores sobre política, sociedad y vida en la frontera.
La inflación general de agosto en México fue de 3.26% anual — un número que, dicho así, no dice mucho. Pero detrás de ese porcentaje hay un dato más cercano a la vida diaria: los precios que más subieron el mes pasado fueron los que menos se pueden dejar de comprar.
El brote de sarampión de 2026 en México: lo que los datos confirman y lo que todavía no
En 2026, México ha registrado más sarampión que en cualquier año reciente. Pero la pregunta que de verdad importa para la salud pública no es solo cuántos casos hay, sino qué tan cerca está el país de cerrar la brecha de vacunación que mantiene viva la cadena de contagios — y sobre eso, la información pública disponible todavía no permite dar una respuesta completa.
Una reforma constitucional que exige nacionalidad única para gobernar México suena, a primera vista, a una discusión sobre lealtad y origen. Pero léela con cuidado y encontrarás algo más preciso: no decide quién es leal al país, decide quién tiene la facultad de certificar que alguien lo es — y ese poder, hoy, no está claramente asignado a nadie.
Cuando un equipo pierde en octavos de final de un Mundial que jugaba en casa, lo normal es esperar una refundación completa. La federación mexicana eligió otra cosa: cambiar al entrenador, pero no el proyecto. Esa distinción, más que la derrota misma, es lo que va a definir el ciclo hacia 2030.
En política, las fotografías importan, pero importan más los movimientos que pueden explicarse detrás de ellas. El quinto informe de gobierno de Eduardo Gattás Báez reunirá este 12 de septiembre a un gobernador, alcaldes de otros municipios y representantes del Congreso — pero antes de leer eso como una alianza en construcción, vale la pena mirar qué tan excepcional es realmente esa combinación.
La discusión sobre inteligencia artificial en las universidades ya no debería centrarse en si debe entrar al aula. Ya entró. La pregunta importante es qué tipo de educación queremos construir con ella y qué cosas no estamos dispuestos a delegarle.

